Với việc giành được 3 điểm 10 ở kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, Võ Thị Kim Anh (học sinh lớp 12 Toán 1 của Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) không chỉ trở thành thủ khoa khối B mà còn là thủ khoa toàn quốc năm nay.
0h00 ngày 26/7, Bộ GD-ĐT đã chính thức công bố điểm thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2021. Thí sinh tra cứu điểm thi của mình TẠI ĐÂY.
Ngay trong đêm, đã tìm ra thí sinh sở hữu 3 điểm 10 đầu tiên ở tỉnh Hà Tĩnh. Thí sinh này đã có 10 điểm Toán, 10 điểm Hóa và 10 điểm Sinh. Như vậy thí sinh này đã xuất sắc trở thành thủ khoa khối B năm nay!
Đặc biệt các môn còn lại cũng xuất sắc không kém khi cũng đạt 9.08 môn Khoa học Tự nhiên, 8.6 môn Tiếng Anh, 7.25 môn Vật lý và 5.5 môn Ngữ văn.
Cụ thể, ở kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Kim Anh đạt tổng điểm 3 môn thi theo tổ hợp xét tuyển khối B (Toán, Hóa học, Sinh học) là 30 với 3 điểm 10 tuyệt đối. Với kết quả này, em cũng là thủ khoa duy nhất đạt được tổng điểm 30 nếu xét theo các tổ hợp xét tuyển.
Điểm thi các môn thi khác của Kim Anh cũng rất tốt. Cụ thể, điểm thi môn Vật lý là 7,25 điểm, điểm trung bình của bài thi Khoa học Tự nhiên đạt 9,08 điểm. Điểm thi môn tiếng Anh của em cũng đạt 8,6 điểm.
Võ Thị Kim Anh (học sinh lớp 12 Toán 1 của Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) không chỉ là thủ khoa khối B mà còn là thủ khoa toàn quốc năm nay với 3 điểm 10 tuyệt đối. Ảnh: NVCC
Trở thành thủ khoa với 3 điểm 10, nhưng nữ sinh Hà Tĩnh nói không quá bất ngờ.
Lý giải về điều này, Kim Anh cho hay, sau khi thi về, em đã ước tính được số điểm của mình, thậm chí em cũng nghĩ nếu không có gì sai sót thì có thể trở thành thủ khoa của năm nay.
“Trở thành thủ khoa 30 điểm của khối B và toàn quốc em cũng cảm thấy vui và hạnh phúc”.
Tuy nhiên, cô bạn cũng thừa nhận số điểm mình đạt được một phần cũng do may mắn. Bởi 1-2 câu trong đề thi Toán em còn chút lưỡng lự, chưa quá chắc chắn, tuy nhiên rất may phán đoán của em vẫn chính xác. Hai bài thi môn Hóa học và Sinh học, Kim Anh xử lý được một cách trọn vẹn trong khả năng của mình.
Kim Anh nhận tin trở thành thủ khoa sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi vào 0h sáng ngày 26/7. Ảnh: NVCC
Kim Anh cho hay, để có được kết quả này, một phần cũng nhờ việc em chuẩn bị một tâm lý thoải mái, ổn định trước ngày thi.
“Thậm chí những hôm đi thi chính thức em còn bình tĩnh hơn cả những lần thi thử. Em nghĩ đây cũng là yếu tố quan trọng giúp các bài thi của em có được kết quả tốt nhất”.
Tuy nhiên, việc ôn luyện chắc kiến thức là không thể thiếu.
Thực tế, trong các kỳ thi thử do Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh tổ chức trước đó, Kim Anh cũng đều có điểm số vào top 3 của lớp chuyên Toán.
Cô bạn cũng có thành tích học tập xuất sắc trong 3 năm học THPT, từng 2 lần giành giải Nhì ở kỳ thi học sinh giỏi môn Toán cấp tỉnh lớp 10 và lớp 12.
Kim Anh (hàng đầu, thứ tư từ trái qua) cùng các thành viên lớp 12 Toán 1 Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh.
Nói về cách học, Kim Anh chia sẻ em không có bí quyết đặc biệt. Thay vào đó, em tập trung cao độ cho việc nghe giảng trên lớp và tìm cách tự bổ sung kiến thức, hỏi thầy cô thêm với những kiến thức chưa thật sự chắc chắn. Khi về nhà, em dành nhiều thời gian để làm thêm bài tập, mở rộng thêm kiến thức.
Kim Anh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian học tập hợp lý để luôn có thể đi ngủ trước 12 giờ đêm.
Do là học sinh khối chuyên Toán nên Kim Anh cũng học môn này tốt nhất. Môn mà em thấy yếu nhất trong 3 môn của tổ hợp xét tuyển theo khối B là Sinh học.
“Tuy vậy, em nghĩ Toán là môn mà kiến thức nặng nhất trong 3 môn nên dành thời gian cho nó nhiều nhất. Sinh học là môn em dành ít thời gian nhất. Rất may cuối cùng cả 3 môn em đều đạt điểm 10” – Kim Anh nói.
Kim Anh cho hay, em quyết tâm cao trong việc học tập vì ở trong một môi trường mà ý thức học của các bạn rất cao. Ở đầu năm học lớp 12, do đang trong giai đoạn ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh, nhiều bài kiểm tra ở lớp của Kim Anh đạt kết quả không tốt. Do đó, nữ sinh bắt đầu lo lắng và ‘lao đầu’ vào học.
“Nhìn các bạn trong lớp em học rất tốt nên em tự nhủ phải cố gắng để không thua kém bạn bè. Thấy các bạn nỗ lực học, mình cũng quyết tâm”, Kim Anh kể.
Sau những giờ học căng thẳng, thời gian rảnh rỗi, Kim Anh có sở thích xem phim và đọc truyện tranh, truyện trinh thám.
Với kết quả này, Kim Anh sẽ đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào ngành Y khoa của Trường ĐH Y Hà Nội.
“Giai đoạn này, chứng kiến những cố gắng, nỗ lực và cả sự hy sinh thầm lặng của các y bác sĩ để chống lại dịch bệnh Covid-19, em càng thêm yêu nghề này và vững tin với mơ ước được giúp người, giúp đời”, Kim Anh nói
Theo Vietnamnet
Nguồn: https://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/nu-sinh-ha-tinh-la-thu-khoa-khoi-b-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2021-voi-30-diem-759572.html
Phỏng vấn nam sinh đạt điểm 10 môn Ngữ văn: ‘Tự tin bài thi đạt điểm cao nhưng không nghĩ đến con số 10’
Chia sẻ về điểm 10 trọn vẹn môn thi Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, nam sinh Đặng Văn Quang đã có nhiều tâm sự về đam mê văn chương và bí quyết học tốt các môn học của mình.
Thông tin về em Đặng Văn Quang, một học trò nghèo ở tỉnh Quảng Nam vừa đạt điểm 10 môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 đang khiến cộng đồng mạng trầm trồ ngợi khen. Văn Quang hiện đang sinh sống tại xã Duy Vinh, huyện Duy Xuyên, em là học sinh chuyên văn Trường THPT chuyên Lê Thánh Tông, Hội An (Quảng Nam).
Trong 3 năm học chuyên Văn, Đặng Văn Quang đã 3 lần đạt giải nhất trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, giải nhất môn Văn trong kỳ thi Olympic truyền thống 30-4 tổ chức tại TP.HCM và giải nhì môn Ngữ văn trong kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia. Với bề dày thành tích đáng nể, Văn Quang đã chinh phục điểm tối đa môn Ngữ văn tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 trong sự tán dương của quý thầy cô và bạn bè.
Cùng Yeah1 News gặp gỡ và trò chuyện cùng Đặng Văn Quang sau khi dành được số điểm tuyệt đối môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp vừa qua:
– Chào Quang, quá trình ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT để có thể đạt điểm tối đa môn Ngữ văn của em diễn ra như thế nào?
Nói về quá trình ôn luyện môn Văn thì em không có khái niệm “tổng ôn” hay “nước tới chân mới nhảy”. Vì em là người học Văn, đam mê Văn, nên em luôn chuẩn bị tất cả những kiến thức nền tảng, để gặp bất cứ kỳ thi nào, cuộc thi nào, em đều có thể “đặt bút” viết bằng tất cả những trải nghiệm của mình.
– Vậy em đánh giá thế nào về đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm nay? Khi làm bài em có tự tin rằng mình sẽ đạt điểm cao?
Đề thi năm nay theo em đó là một đề thi hay. Đề thi vừa đảm bảo yếu tố “vừa sức” để cho tất cả các bạn đều có thể làm được, vừa dành ra những “đất” trống để học sinh giỏi Văn có thể trình bày những suy ngẫm riêng, những quan điểm riêng, có thể liên hệ, so sánh, mở rộng để “nâng tầm” bài viết. Khi làm bài xong, bước ra khỏi phòng thi, em cảm thấy rất trọn vẹn. Sự trọn vẹn đó cho em một niềm tin rằng bài thi của mình sẽ đạt điểm cao, nhưng em không nghĩ đến con số 10.
– Theo em, có “công thức” hay mẹo học tốt môn Văn không? Hãy chia sẻ bí quyết của riêng em?
Theo em thì học Văn không nên bám vào “công thức”, học văn hãy “mở rộng” tâm hồn, cảm nhận bằng trái tim và coi Văn như một sự trải nghiệm. Khi coi Văn là một sự trải nghiệm thì việc học sẽ rất thú vị. Phương pháp học Văn của em thường kết hợp giữa việc đọc sách, quan sát cuộc sống, ghi chép lại và thực hành viết.
– Được biết, không chỉ giỏi Văn, em còn là học sinh giỏi toàn diện các môn, hãy chia sẻ bí quyết để cân bằng việc học tập thật tốt như vậy?
Để có thể cân bằng việc học các môn khác, em đã lập cho mình bảng kế hoạch thật cụ thể và thực hiện nghiêm túc kế hoạch ấy. Vì trong người em cũng có tư duy tự nhiên khá tốt, nên việc học các môn tự nhiên đối với em cũng không quá là khó khăn ạ. Ngay từ cấp hai, các thầy cô đã chọn em vào đội tuyển toán, lý, nhưng em lại quyết định chọn văn, vì đam mê thực sự.
– Niềm đam mê môn Ngữ văn của em lớn đến mức nào?
Thi tốt nghiệp xong, em liền xin cô em cho em đứng lớp để chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết cùng những kiến thức bổ ích đến các em khóa dưới. Mỗi lần được đọc Văn, được đứng dạy Văn, truyền đạt kinh nghiệm, em cảm thấy như được sống lại một lần nữa với văn chương. Văn chương đã giúp em trưởng thành hơn rất nhiều.
Em còn một lập blog chia sẻ kinh nghiệm học văn trên Instagram. Em muốn lan tỏa những câu chuyện về Văn, những kiến thức, kinh nghiệm Văn đến những con người yêu Văn. Làm được điều ấy, bản thân em cảm thấy rất vui ạ.
– Tại sao em lại chọn ngành Kinh tế đối ngoại của trường Đại học Ngoại thương để theo học mà không phải các ngành nghề khác để phát huy lợi thế văn chương của mình?
Không phải vì môn Văn là môn không có tương lai. Văn thực sự đã chảy trong em bao nhiêu năm qua. Nhưng em nghĩ cuộc sống là chuỗi những lựa chọn. Đã đến lúc em cần có những lựa chọn khác để được trải nghiệm trong nhiều đấu trường khác nhau…Em lựa chọn Đại học Ngoại Thương làm đấu trường tiếp theo trong những năm tới của mình và cũng là tiền đề để em thực hiện tiếp kế hoạch của em trong những năm tới.
Cũng có đôi lúc em thấy tiếc vì không theo Văn đến cùng. Nhưng em nghĩ, máu Văn vẫn sẽ còn đó. Chỉ cần đến một thời điểm thích hợp, em vẫn có thể chia sẻ những kinh nghiệm, kiến thức quý báu của mình đến những bạn yêu Văn và em muốn lan tỏa tinh thần học văn đến tất cả mọi người.
– Một chàng trai giỏi Văn có phải rất hiền lành, nhút nhát và nhiều cảm xúc?
Em không nghĩ vậy, dĩ nhiên nhiều cảm xúc là có, nhưng cảm xúc đó không phải là sự bộc phát nhất thời mà được hòa quyện với lí trí của một con người mang trong mình tư duy tự nhiên và “con người kinh tế” sau này. Em nghĩ Văn giúp em trở nên tinh tế hơn, EQ của mình cao hơn. Còn hiền lành, nhút nhát thì em tuyệt đối không có ạ. Em luôn tự tin về bản thân mình, với tính cách ưa trải nghiệm em sẵn sàng dấn thân để có những trải nghiệm mới mẻ.
– Được biết, em có hoàn cảnh gia đình khá khó khăn, đây có phải động lực để em học tập thật tốt?
Dĩ nhiên đó là một động lực vô cùng lớn để em cố gắng không ngừng. Nghĩ về gia đình, nghĩ về hiện tại và cả tương lai, em lại càng nuôi nấu trong mình ý chí quyết tâm đến cùng.
– Cảm xúc của em cũng như thầy cô, gia đình sau khi biết em đạt thành tích “khủng” môn Văn trong kỳ thi tốt nghiệp vừa qua?
Nói về cảm xúc, thì em cảm thấy vui thật sự. Vui vì thấy tự hào, vui vì thấy xứng đáng! Vui vì đã luôn nỗ lực đến cùng. Và niềm vui ấy, điểm 10 ấy trở thành một món quà em dành tặng những người thầy, người cô đã luôn đồng hành cùng em.
Bên cạnh những tâm sự của Đặng Văn Quang, Tiến sĩ Văn Phương Trang – giáo viên chủ nhiệm, người trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn cho Quang suốt 3 năm học vừa qua cũng có nhiều chia sẻ về cậu học trò tài năng của mình. Tiến sĩ Phương Trang cho biết thấy ở Quang có khả năng tư duy nhạy bén, niềm đam mê đặc biệt với văn chương và quyết tâm cao. Ở trường, Quang là một cậu học trò ngoan, chăm chỉ, lễ phép, rất hoà đồng với bạn bè, đồng thời là lớp trưởng gương mẫu.
T.D, Theo Sở hữu trí tuệ
Ảnh: Nhân vật cung cấp
